• Enseñanza de la contabilidad financiera con base en el marco conceptual. Ponente: Horacio Molina.
• Acercando la política a las aulas. Ponente: Gloria Martínez.
• De la teoría a la práctica: las de simulaciones políticas como pilar en la formación de las relaciones internacionales. Ponente: Waldimeiry Correa.
• La intervención social en contextos reales. Ponente: Gemma Sáez.
• Generando una actitud crítica en el alumnado a través de la alfabetización audiovisual. Ponentes: Emma Camarero y David Varona.
• Integración computacional de la ingeniería de materiales: del ordenador a la realidad. Ponente: Francisco Montero.
• Aprendizaje mediante proyectos integrados interdisciplinares. Ponente: Joaquín A. Ibáñez.
• Loyola contra el Bullying. Formando profesionales para la vida real y la utilidad social. Ponentes: Esther Montero y Blanca Martín.
• La innovación educativa y el compromiso social con la justicia: la clínica jurídica espacio de Aprendizaje-Servicio. Ponente: Eduardo Ibáñez.
• Innovación en Postgrado: creación de una agencia de comunicación.  Ponentes: Javier Lozano y Andrés del Toro.
• Desarrollo de una metodología para la formación universitaria en entornos bilingües. Ponente: Esther Menor y Elisa Pérez.

• Flipped Learning desde la perspectiva del alumnado. Ponente: Isabel López Cobo.
• Música matemática: aprendizaje interdisciplinar en el contexto de prácticas profesionales en el Grado en Educación Primaria. Ponente: Enrique Martínez Jiménez.

El Aprendizaje Servicio Universitario: fundamento y prácticas. Moderado por: Eduardo Ibáñez.

Panel de expert@s, compuesto por:

• La Clínica jurídica y criminológica (15 minutos). Ponentes: Blanca Martín, María L. Kubica y Gloria Fdez-Pacheco.
• El aprendizaje servicio universitario como herramienta de educación para el desarrollo en el ámbito de la educación superior (Proyecto financiado AACID) (10 minutos). Ponente: Cecilia de Arriba Rivas.
• ApS-U en Humanismo y Ética Básica (15 minutos). Ponentes: Ignacio Sepúlveda, Pablo Font, Pablo Pérez Espigares.

• Cómo los Stark y los Lannister mejoran la participación en el aula. Ponente: Jesús Duarte.
• Formación de usuari@s y alfabetización informacional en la Biblioteca Loyola Andalucía. Ponente: Clara López Rufino (Biblioteca de la Universidad Loyola Andalucía).
• Psycho Hub – Factoría de ideas. Ponente: Luis Morales.
  Biblioteca Loyola forma parte del alma de la Universidad. Ponente: Emilia Moraleda Sánchez (Biblioteca de la Universidad Loyola Andalucía).
• Loyola School of Languages | Shane Martin Mcloughlin.

• Evaluación en Moodle (evaluación por pares). Dirigido por: Juan María Muñoz Tomás.
• Autoevaluación en mediación mediante videograbación de rol playing. Dirigido por: Javier Alés Sioli y Gabriela Alés.