La programación docente basada en competencias
por alicia | May 15, 2017 | Uncategorized
Título: La programación docente basada en competencias. Duración: 4 horas (de 09:30-11:00h y de 11:30-14:00h). Fecha y lugar: 1º edición Campus Palmas Altas. Aula: G-12. 5 de junio de 2017. 1º edición Campus ETEA. Aula: E1-1-02. 7 de junio de 2017. 2º edición Campus...- investigación
- Autograbación
- Aula FLIPPA
- Flipped Learning
- Recursos
- Metodologías
- ApS en la Universidad
- Análisis de la realidad
- Evaluación
- Estrategias
- Dramatising
- Storytelling
- Narración
- Historias
- Cuentos
- Actuación
- Interactivas
- Colaborativas
- Seminar in Affective
- International Scientific
- Cognitive Neuroscience
- Indicadores
- Competencias genéricas
- Competencias específicas
- Programación
- Combinar resultados
- OpenMetaAnalyst
- Revisión sistemática
- Metaanálisis
- Efectos fijos
- Efectos aleatorios
- Técnica didáctica
- Proyecto colaborativo
- Proyectos reales
- Vídeos
- Supervisión
- Asesoría docente
- trabajos académicos
- comunicación escrita
- habilidades
- evaluación automática
- material docente personalizado
- informes personalizados
- generación de exámenes
- proyectos
- investigación autónoma
- responsabilidad
- situaciones reales
- Feedback
- Aprendizaje efectivo
- Rúbricas
- Ciencia
- Conocimiento
- Metodología Docente
- Justicia social
- Desarrollo sostenible
- Participación
- Comunidad
- Módulo de ApS
- Taller de diseño
- Gestión
- Documentación
- Colaboración
- Trabajo colaborativo
- Criterios
- Equivalencias
- Herramientas de evaluación
- Alumnado de intercambio académico
- Inglés académico
- Enseñanza mediante Inglés
- Realidad lingüística
- Niveles diferentes
- Aprendizaje colaborativo
- Adquisición del inglés
- Participación activa
- Retroalimentación oral
- Retroalimentación escrita
- NVivo
- análisis cualitativo
- psicología
- Flipped Classroom
- Aprendizaje Inverso
- Modelo Pedagógico
- Herramientas tecnológicas
- Aplicaciones educativas
- Alumnado extranjero