Impresión 3D…¿qué fines didácticos consigue?
En la Universidad Loyola Andalucía contamos con una fantástica experiencia llevada a cabo con una impresora 3D. En concreto, este recurso se ha utilizado en un proyecto llevado a cabo en el Grado de Ingeniería, así como en un Máster, también de Ingeniería.
Con esta experiencia se ha podido constatar que el uso de impresoras 3D en procesos de enseñanza-aprendizaje permite a los estudiantes aprender de una forma muy significativa y real, viendo (por ejemplo) piezas, o maquetas que sin este recurso, sólo podrían imaginarse.
De esta manera, en nuestra Universidad, el alumnado ha podido llevar a cabo la creación de piezas, prototipos o maquetas volumétricas a partir de un diseño hecho por computadora. Todo ello ha ayudado a los profesores y estudiantes a visualizar en 3D conceptos que son difíciles de ilustrar de otra forma. Los estudiantes han podido diseñar e imprimir sus modelos, probarlos, evaluarlos y si no funcionaban, han tenido la oportunidad de volver a trabajar sobre ellos.
¿Quieres saber un poco más sobre esta iniciativa?