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Título: English for Loyola Professors – Level 3

Duración: 3 horas.

Plazas: 25.

Campus SEVILLA

  • Fecha: lunes 20 de enero de 2020.
  • Aula: A2.04.
  • Horario: De 10:00 a 13:00 horas.
  • Duración: 3 horas.
  • Plazas: 25.

Campus CÓRDOBA

  • Fecha: martes 21 de enero de 2020.
  • Aula: E1-1-04
  • Horario: De 10:00 a 13:00 horas.
  • Duración: 3 horas.
  • Plazas: 25.

Contenidos: 

  • Mixed levels – is everybody learning?
    La primera sección tiene como fin concienciar al profesorado de las diversas estrategias existentes para tratar a alumnado de un mismo grupo con niveles diferentes de inglés .

 

  • Collaborative learning techniques – Language for discussing
    La sección dedicada al aprendizaje colaborativo revisará que el profesorado comprenda el complejo proceso de enseñanza y aprendizaje de L2 en el aula, así como las corrientes y debates que tienen lugar en esta disciplina. Además, distintas herramientas y técnicas que inciden en el aprendizaje y adquisición del inglés en el contexto del aula.

Metodología: Se favorecerá una metodología centrada en el participante, de quien se espera una participación activa. Los/las profesores/as deberán utilizar de forma adecuada diversas fuentes de información, y razonar con actitud crítica y no dogmática ante la realidad lingüística. Para esto, se realizarán lecturas académicas, pequeñas presentaciones y actividades de aprendizaje en el aula.  


Docente: Steve Ingham.

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